传奇职教物理教学方法探究 |
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作者:去玩变态 文章来源:Www.75bt.com |
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| 本文作者： 朱秋艳 n理化生教学朱秋艳(镇江机电高等职业技术学校江苏?镇江212000)中图分类号-712文献标识码：文章编号新开传奇：1672?7894(2009)32?204-1摘要职教物理是职业教育各专业通用的一门必修公共课程，它不仅是一门重要的文化基础课，而且是一门重要的技术基础课。教学的基本任务是“使学生在初等物理知识的基础上．进一步学习和掌握物理学的基础知识和基本技能．为学习专业知识和以后进一步学习现代化科学技术打好基础。 同时通过教学．培养学生辩证唯物主义观点和科学的物理研究方法”。要完成这些任务，采取怎样的教学方法，本文做了一些探索研究。 关键词职教物理教学方法物理教学职教物理作为一门基础课程。 是每一位职校生都应该接受的基本教育。怎样在职教物理教学中做到面向全体学生。 促使每位学生都得到相应的素质训练和提高呢。这是笔者一直在思考的问题，通过自身的教学经验，笔者做了以下总结：在教育思想上．要以学生发展为中心在教学内容上'要紧密联系实际在教学方法上．实施分层教学、分类指导、分组帮教在教学考核上．实行多种方法的评价体系在教学中遵循以下原则：一般能力培养与职业能力培养适当结合基础性与技术实用性有机结合物理原理与工程技术适当结合。在职教物理教学时。 为了让学生在学习物理知识与技能时．像科学家构建、描述科学原理那样经历探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶，就必须重视科学探究，教学中要以学生发展为中心，从而使每位学生的素质得到训练和提高。教师要敢于“放”．让学生动脑、动手、动，主动积极地学。不要因担心学生做不好就越俎代庖，要充分相信学生的能力，但也不是完全放任不管。当学生在探究中遇到困难时。教师要耐心指导当学生的探究方向偏离探究目标而又浑然不觉时教师要做好引导工作。教师要善于选择指本游戏此点正确导的最佳时机和方法，要为学生提供必要的探究手段和信息资料要适时地点拨学生思考问题抓住时机提醒和引导学生顺利完成探究步骤的转换鼓励学生积极参与小组工作并运用多种形式让学生参与对他人或自我的评价，这样既锻炼了他们的学习能力，也是对他们职业能力的一种培养。职教物理教学要贴近专业，为专业服务，突出其实用性。突出其为职业、为生产服务的特色。要实现这样的目标．教师首先要傲自我教育。必须了解本专业的人才培养方案，从对学生所学的专业和所从事的职业有无实用性出发．重新备课，重组知识点。比如对于化工专业传奇文章的学生来说，光学、热力学和高新技术等章节应作为重点内容并加以一定的补充和拓展但是相对而言力学、运动学和电磁学就可以选择性地进行教学，而对于电子专业的学生就截然不同了，这204竹缸毛i．些都是物理教师在实际教学时针对不同专业应做的全面考虑。物理学是--'1以实验为基础的自然学科，实验教学能为正确认识事物及其变化规律提供实验事实，又能让学生经历提出问题、猜想与假设、制定计划实验、进行实验与收集证据等科学探究过程。更以生动形象的魅力和丰富的内涵在培养学生创新精神和能力方面发挥其独特的功能和作用。 实验教学形式有课内的也有课外的，并且可以与专业结合起来。如家庭实验、社会调查及其他学习活动，教师都要适时引导。通过一定数量的探究实验积累。就可增进学生对科学探这是好网游究的理解，增强科学探究的能力传奇网，逐步为后面独立完成涉及更多探究要素的实践活动打传奇下良好的基础，也为以后踏上工作岗位进行一些调查研究做铺垫。 在教学内容中要尽可能地将书本内容与日常生活相联系。例如．在学习环境保护时。可以让学生到附近调查锅炉的烟尘、汽车的尾气所造成的大气污染及对居民的影响，并在班上展开讨论，提出改进措施从而使学生在调查过程中接触社会、了解社会，增强他们的社会责任感，同时也获得科学知识与技能的提高。 在考核评价时，应重视对学生对所学理论知识联系实际、解决实际问题能力的评价。可通过多种方法进行评价。例如可以通过课堂提问、研究性课题学习、学习交流、阶段性测试、自评与互评等方法。全面评价学生的学习成绩。目的在于激励学生的学习积极性，发挥学生的学习潜能，提高学习效益。总之，通过职教物理教师的努力．要实现学习方式的多样化，培养职业学校学生的综合能力，增加学生就业时的砝码。 职业学校中物理课程的教学途径还有很多，需要我们不断地去摸索去实践，同样也要我们具有崇高的奉献精神，要付出艰辛的劳动。在职教物理的教育中，物理老师应该把物理知识拓展开来，深入到实际的经济、社会和生活中去。这样不但有利于学生的综合理解能力的提高，而且对教师的教学也是一种较大的突破，从而为国家培养出更加优秀的人才。参考文献fl胡永坤，王敦山．周炼．物理教学如何面向全体学生武汉物理学会2004学术年会论文集．2004．2程守诛．普通物理学．高等教育出版也1999．13王全威．浅议职教物理教学中的创新教育论．高校教育研究200s(4)．41杨燕职教物理课堂教学实用性初探．时代教育：教育教学版．2008①．责任编辑胡俊龙。 本文《职教物理教学方法探究》 --- 作者： 朱秋艳 |
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